1. Сведения об образовательной организации
  2. Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии оборудованных библиотек

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) Площадь объекта(кв.м.) Количество мест График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует

Сведения о наличии оборудованных объектов спорта

Наименование объекта Вид помещения Адрес места нахождения объекта Документы Лицензии и положения (при наличии) Площадь объекта(кв.м.) Количество мест График работы Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
1
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует

Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания

Описание:

Описание:
В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 No 273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания включает: «приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно - наглядные пособия, компьютеры, информационно - телекоммуникационные сети, аппаратно - программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».
Средства обучения и воспитания ― обязательные элементы оснащения образовательного процесса. Международный открытый колледж располагает необходимым составом таких средств:

Оборудование, необходимое в образовательном процессе: все кабинеты, помещения для самостоятельной работы, лаборатории оборудованы необходимой мебелью, сопутствующими элементами и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации

Учебно-наглядные пособия: наглядно-дидактические материалы, учебные и учебно-методические пособия, наборы демонстрационного оборудования, обеспечивающие тематические иллюстрации, соответствующие рабочим программам дисциплин (модулей). Большая часть наглядно-дидактических материалов переводится в электронную форму и используется на занятиях посредством информационно-телекоммуникационных сетей, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств. Для этих целей в колледже созданы и функционируют мультимедийные аудитории, оборудованные мультимедийными проекторами, экранами и телевизорами, а также компьютерные аудитории. Колледж располагает базой печатных изданий, в полной мере обеспечивающей учебно-методической литературой реализуемые образовательные программы. Доступ к печатным изданиям осуществляется через электронную библиотечную систему. Сотрудниками вуза разрабатываются и используются электронные образовательные и информационные ресурсы.

Компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства: персональные компьютеры, видео-проекторы, экраны, колонки, телевизоры и др.

Печатные и электронные образовательные ресурсы: доступ каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин образовательной программы, наличие методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий – практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Осуществляется подключение к электронно-библиотечной системе (ЭБС) "ЮРАЙТ".

Воспитательные средства: в институте создана среда, способствующая обучению и воспитанию, развитию активного, профессионально-компетентного гражданина, осознающего общественную значимость и личную ответственность за результаты собственной профессиональной деятельности. Социокультурная среда вуза направлена на удовлетворение потребностей и интересов личности в соответствии с общечеловеческими и национальными ценностями и представляет собой пространство, которое способно изменяться под воздействием субъектов, культивирующих и поддерживающих определенные ценности, отношения, традиции, правила и нормы в различных сферах и формах жизнедеятельности коллектива института.

Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания

Описание:

Под специальными условиями для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящее время в ЧПОУ «Международный открытый колледж» нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Высокоскоростная корпоративная вычислительная сеть, обеспечивает доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся, в том числе для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, бесплатно в период действия договора об оказании платных образовательных услуг.

Высокоскоростная корпоративная вычислительная сеть, обеспечивающая доступ к электронной информационно-образовательной среде: внутренняя ЛВС 100 Мбит/с; основная линия 10 Мбит/c для выхода в сеть «Интернет». Зоны WI-FI с доступом к глобальной сети с выходом в Интернет. Проводной и беспроводной доступ к информационно-телекоммуникационным сетям института предоставляется студентам, преподавателям и сотрудникам после прохождения авторизации.

Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Для доступа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов по зрению к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающиеся пользуются стандартным инструментом для слабовидящих. Сайт колледжа имеет версию для слабовидящих. Для студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья организован доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в компьютерных классах колледжа.

Электронная информационно-образовательная среда

Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды: Да

Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"

Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде

Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе

Образовательная платформа ЮРАЙТ - это онлайн-ресурс и электронная библиотека для студентов и преподавателей. На платформе представлены учебные курсы и учебники от ведущих университетов по всем специальностям и направлениям подготовки, а также медиаматериалы, интерактивный фонд оценочных средств и различные сервисы для преподавателей.

Доступно более 10300 учебников и учебных пособий от авторов из ведущих вузов России по экономическим, юридическим, гуманитарным, инженерно-техническим и естественно-научным направлениям и специальностям.

Для ЧПОУ "Международный открытый колледж" открыт полнотекстовый доступ ко всей коллекции книг издательства ЮРАЙТ с возможностью цитирования и создания закладок.

На платформе представлено более 2300 учебных курсов с интерактивным фондом оценочных средств и медиаматериалами.

Сервисы:

-Конструктор гибких курсов: быстрое создание персонализированного учебного контента.
-Интерактивный фонд оценочных средств: адаптивное формирующее тестирование, аналитические и проектные задания, Юрайт.Экзамены.
-Юрайт.Статистика — открытые данные по цифровой активности и повышению квалификации всех вузов и колледжей России.
-Юрайт.Академия — ежедневные вебинары, школы преподавателей, онлайн-курсы повышения квалификации преподавателей.

Возможности ЭБС для пользователей с ограниченными возможностями здоровья:

В ЭБС "ЮРАЙТ" доступна адаптивная версия сайта для слабовидящих, а также предусмотрено изменение шрифта для лиц с ОВЗ.

Электронно-библиотечная система Издательского дома «Лань»

ЭБС «Лань» — электронная библиотека лицензионной учебной и профессиональной литературы, предоставляющая доступ к учебникам, пособиям, монографиям, научным журналам на сайте https://e.lanbook.com и в мобильных приложениях для iOS и Android.

Студентам и преподавателям МОК доступны электронные версии книг из ЭБС по разным отраслям знаний.

На платформе Электронной библиотечной системы «Лань» реализован проект «Сетевая электронная библиотека» (СЭБ), который объединил учебную и научную литературу, издаваемую вузами-участниками, для совместного бесплатного использования.

Работать в ЭБС без регистрации можно с устройств, подключенных к локальной сети МОК. Зарегистрированные же пользователи ЭБС «Лань» могут читать книги и журналы из любой точки мира.

Зарегистрировать личный кабинет читателя можно с любого компьютера, подключенного к локальной сети МОК.

Удаленная (вне стен колледжа) регистрация займет больше времени: в анкете потребуется выбрать организацию из списка и дождаться подтверждения библиотекой статуса читателя. После подтверждения статуса читателю будут доступны книги из подписки.

Зарегистрированные пользователи могут использовать мобильные приложения ЭБС «Лань» (iOS | Android), которые позволяют скачивать книги для чтения в режиме офлайн на весь срок действия подписки колледжа. В приложения также интегрирован сервис невизуального чтения (синтезатор речи) для слабовидящих и незрячих читателей.

Образовательная платформа "ЮРАЙТ"
ЭЛЕКТРОННО-БИБЛИОТЕЧНАЯ СИСТЕМА "ЛАНЬ"
Договор на право пользования образовательной платформой Юрайт
Договор на право пользования ЭБС ЛАНЬ

Информация о наличии доступа к электронным образовательным ресурсам и (или) профессиональным базам данных (подборкам информационных ресурсов по тематикам) в соответствии с содержанием реализуемых образовательных программ

Информация о возможности взаимодействия педагогических работников с обучающимися (личные кабинеты обучающихся и преподавателей) в электронной информационно-образовательной среде

Информация о наличии доступа к электронному расписанию

Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы

Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе

Информационная обеспеченность

Обеспеченность учащихся компьютерами: общее число компьютеров -51, в том числе используемых в учебных целях - 46.

Обеспеченность преподавателей компьютерами: 11 компьютеров используются ППС и специалистами.

Обеспеченность института мультимедийными проекторами: - 5 мультимедийных проекторов.

Обеспеченность института интерактивными досками и приставками: - 5 МФУ.

Обеспеченность лабораторным и демонстрационным оборудованием: лабораторное и демонстрационное оборудование в соответствии с требованиями образовательной программы.

Институт имеет девять учебных аудиторий, большая часть которых оснащена мультимедийной техникой: проекторами, экранами, колонками, телевизорами.

Обеспечен доступ обучающихся, преподавателей и сотрудников института к электронным ресурсам. Имеется подключение к образовательной платформе "Юрайт", справочно-правовой системе «Гарант».

Cоздан и ежедневно обновляется Интернет-сайт – https://колледж-мок.рф/ Также работает версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС) и к электронной информационно-образовательной среде колледжа. Электронно-библиотечная система и электронная информационно-образовательная среда обеспечивают возможность доступа обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть "Интернет"), как на территории колледжа, так и вне ее.

Электронная информационно-образовательная среда организации обеспечивает:

доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронно-библиотечной системы и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;

фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения образовательной программы;

проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;

взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".

Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами ИКТ и квалификацией работников колледжа и пользователей. Функционирование электронной информационно-образовательной среды соответствует законодательству Российской Федерации.

Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов

Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся 46
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) 2
Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) 1
Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) 3
Наличие базы данных электронного каталога (количество) 0

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:

Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах

Наличие базы данных электронного каталога (количество): 0

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате

Наименование показателя Общежитий Интернатов
Количество
всего
приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1
Нет

1
Нет
Количество мест:
всего
приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

200
Нет

500
Нет
Количество жилых помещений:
всего
приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Нет
Нет

Нет
Нет

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

Отсутствует

Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в здании оборудован специализированный вход: установлена кнопка вызова специалиста по работе с инвалидами, который оказывает услуги по сопровождению на территории объекта; в непосредственной близости от входа в здании расположено выделенное место для парковки и стоянки автотранспортного средства инвалида; вход в здание оборудован пандусом и поручнем для лиц с ограниченными возможностями здоровья; проем входной двери имеет необходимое расширение для проезда кресла-коляски. Для лиц с нарушенной функцией слуха в колледже имеется портативная информационная индукционная система «Исток» А2. Помещения здания колледжа маркированы контрастными кругами и контрастной сигнальной лентой для слабовидящих. При входе в здание имеется вывеска с названием колледжа, его место нахождением и графиком работы с дублированием информации азбукой Брайля.

В колледже имеется гусеничный мобильный лестничный подъемник для инвалидов (гусеничный ступенькоход), который позволяет перемещаться инвалидам-колясочникам в зданиях с узким лестничным маршем.

В здании находится доступное для инвалидов санитарно-гигиеническое помещение, имеющее расширенный для проезда кресла-коляски дверной проем и внутреннюю конфигурацию помещения, достаточную для маневрирования и стоянки кресла-коляски. Санитарно-гигиеническое помещение также оборудовано поручнями для лиц с ОВЗ. Дверь туалетной комнаты имеет пиктограмму для слабовидящих.

В коллелдже установлена система противопожарного оповещения с последующим дублирующим световым устройством, также в колледже установлена система звукового оповещения с дублирующим световым эффектом о совершении террористических захватов.

Положение об организации обучения инвалидов и студентов с ограниченными возможностями:

Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В институте имеется портативная информационная индукционная система «Исток» А2.

Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

В настоящее время в колледже нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.

В целях доступности получения образования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в колледже обеспечивается:

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению: наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети "Интернет" для слабовидящих;

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху: имеется портативная информационная индукционная система «Исток» А2;

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата: возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, туалетные и другие помещения организации, а также пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов).

В случаях поступления (перевода) в колледж, лиц с ограниченными возможностями здоровья будет приобретена компьютерная техника, специальное программное обеспечение, производственное оборудование, адаптированное для обучения указанных обучающихся, предоставлены специальные учебные пособия и дидактические материалы, услуги ассистента (специалиста по техническим и программным средствам), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь.

Наличие возможности оказания обучающимся психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Наличие психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников (наличие программы психологического сопровождения деятельности какой-либо категории обучающихся): психолого-педагогическое сопровождение обучающихся осуществляется педагогом-психологом по запросам обучающихся (родителей, законных представителей).

Наличие коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися, логопедической помощи обучающимся: программы коррекционных занятий составляются на основании проведенных обследований, наблюдений за обучающимися, по запросу родителей (законных представителей). Коррекционно-развивающие занятия проводятся в индивидуальной и индивидуально-групповой формах.

Наличие комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий: медицинские мероприятия проводятся по графику проведения профилактических и оздоровительных мероприятий.

Наличие действующих программ оказания помощи обучающимся в социальной адаптации, профориентации, получении дополнительных профессиональных навыков, трудоустройстве: Программы социальной адаптации, профориентации направлены на формирование у обучающихся практических навыков, навыков трудоустройства. Основные формы работы по трудоустройству выпускников - мастер-классы с будущими работодателями, экскурсии на предприятия, беседы с работодателями, ярмарки вакансий.

Наличие службы психологической помощи (возможность оказания психологической консультации): В колледже психолого-педагогическая помощь и консультации оказываются педагогом-психологом.

Экстренная психологическая помощь

​​​Министерство науки и высшего образования РФ создало круглосуточную горячую линию по оказанию психологической помощи студентам.

Круглосуточно получить помощь смогут студенты, которым сложно справиться с тревожностью. Воспользоваться услугой могут как российские, так и иностранные студенты. Номер горячей линии – 8 800 222 55 71.

​Другие телефоны экстренной психологической помощи:

Телефон неотложной психологической помощи Московской службы психологической помощи населению (Москва) с мобильного телефона по номеру +7 495 051 или городской 051 ​(круглосуточно)

​Телефон доверия экстренной психологической помощи +7 495 575 87 70

Телефон доверия экстренной медико-психологической помощи +7 495 205 05 50 (круглосуточно)

Молодежный телефон доверия +7 495 122 32 77 (круглосуточно)

«Горячая линия» центра экстренной психологической помощи МЧС России +7 495 989-50-50 ​(круглосуточно)

Центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского +7 495 637 70 70 (круглосуточно)

Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В образовательной организации отсутствует информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 0

Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период

Рекомендованных ВАК: 0
Зарубежных: 0

Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:

Российских: 0
Зарубежных: 0

Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0

Иные документы


Условия для индивидуальной работы с обучающимися

Формы индивидуальной работы с обучающимися многообразны. Что касается организации учебного процесса, индивидуальному подходу к каждому студенту способствуют интерактивные методы обучения, – например, широко распространенный при преподавании некоторых дисциплин метод работы в малых группах обучающихся. Все необходимые материальные условия для индивидуальной работы с обучающимися созданы в колледже. В рамках действующего законодательства каждому студенту обеспечен свободный доступ к сети Интернет, в том числе через беспроводную сеть WiFi.

Графики приема студентов в свободное от аудиторных занятий время имеют также специалисты учебно-методического отдела колледжа. Аналогичная индивидуальная помощь обучающимся оказывается и по другим вопросам, касающимся образовательного процесса – прохождения учебных и производственных практик. Индивидуальные консультации по различным вопросам осуществляет директор колледжа.

Используется дистанционная образовательная технология, основанная на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным образовательным ресурсам и формирования совокупности методических, организационных, технических и программных средств реализации и управления учебным процессом независимо от места нахождения его субъектов.